Förstärkt elevhälsa tack!

Det finns verkligen bra underlag i ELSA för oss skolor. 

Inga andra kan få till det förebyggande och främjande arbetet, det måste vi planera, driva och utvärdera själva, på skolnivå.

DOCK är det givet att förstärkningar inom elevhälsan borde prioriteras. 

En skolsköterska och kurator är mer än rimligt per högstadieskola i vår storlek.

Nedan utdrag ur :Hälsa, levnadsvanor och livsvillkor ur ett jämlikhets och jämställdhetsperspektiv
Resultat från hälsosamtal i skolan – ELSA i Örebro län läsåret 2015/2016
Ida Broman, Jim Lindström och Carina Persson 

Skyddsfaktorer för psykisk hälsa

Det finns flera faktorer som bidrar till psykisk hälsa. Några av dessa är
att ha en trygg vuxen under uppväxten, god ekonomisk trygghet, socialt
nätverk, att ingå i ett sammanhang och känna sig delaktig i samhället,
samt att ha förutsättning att klara skolan. Ofta handlar det om en
kombination av elevens egna motståndskraft tillsammans med den
sammanlagda tillgången på skyddsfaktorer och frånvaron av
riskfaktorer som påverkar den psykiska hälsan. Det innebär att det ofta
behövs olika insatser från olika aktörer, ofta i samverkan, för att främja
psykisk hälsa.

Skolans arbete med värdegrund, skolfrånvaro, och skolresultat har stor
betydelse för att främja psykisk hälsa. Utöver det är fritidsverksamheter,
som erbjuder miljöer med tillgång till engagerade vuxna, och
ungdosmottagningen som har kompetens att stärka ungdomars identitet
och självkänsla, viktiga aktörer i det främjande och förebyggande arbetet.

Fysisk aktivitet har samband med god psykisk hälsa. Aktiviteten kan
förebygga utveckling av trötthet och utmattning till följd av stress och
regelbunden fysisk aktivitet är förenad med lägre risk att drabbas av
depression.