Går utbildning, presumtiv skolledare, och har idag diskuterat litteratur:
Skolutvecklingens många ansikten
Det finns så många intressanta frågor att diskutera och så många olika sätt att se på vad utveckling inom skolan är. Lärande samtal vad är det? Har skolorna ett friutrymme, och tar vi i så fall vara på det på "rätt" sätt? En lärande organisation, vad betyder det? Beforskar vi vår verksamhet?
http://www.skolverket.se/publikationer?id=1832
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar