Jag bor med en pirat!

Sonens bästa julklapp; en piratkostym från moster Malin och Cortney i London.

Min lille man ÄR Jack Sparrow(med napp på morgonkvisten).

Erica : )

Skolutveckling - check!

Pedagogiska samtal - check!

Har vi den där röda tråden av entreprenörskap i alla Sveriges skolor nu när den första terminen med nya styrdokument går mot sitt slut?! Har vi funderat över vad entreprenöriellt lärande är och om vår undervisning och pedagogik tagit ett steg i rätt riktning, för vi kan ju alltid bli bättre och lära mer!

Hade i alla fall superintressanta diskussioner med högt i tak och intressanta tankar om entreprenöriellt lärande i onsdags då jag gjorde en intervju för en fördjupningsrapport jag just nu håller på med. Tack Clara, Lena, Ulrika och Jenny för att ni tog er tid! Inte så märkvärdigt kanske men very interesting och givande för min del!

Kanske skulle vi ägna oss mer åt det i skolan, samtal om PEDAGOGIK! ; ) Mer sånt till Sveriges lärarkår!

Är bara mer övertygad än tidigare om att inspiration och spridning av guldkorn behövs! Det blir en KUL vårtermin! http://www.lyftalarare.se/

Oväntat besök!

Supernice att du tog dig tid till att söka upp mig på Via idag Christian, jag blev väldigt glad och nästan lite rörd över allt gott du hade att säga om din tid på skolan.


Grattis till ditt företag!


Skitsnygg tröja!


Du kommer gå långt !








http://www.facebook.com/sleepyscreenclothing
Kolla länken för tröjköp!





Erica : )

Speltider

Patent och copyright???

Med kommande jullov och ledighet för många kring storhelger så finns tid för umgänge och spel!

Vialunds Entreprenörskapsgrupp har startat upp sitt arbete med spel som fokuserar på kreativitet(grupp ett) och lyckosamt företagande som mål(grupp två).

Kan kanske bli en storsäljare? Ska lära oss mer om patent och copyright med tanke på det, succen alltså : )

Erica

http://www.youtube.com/watch?v=6YrT1HM-4sc

Ny version av Svenskt näringslivs Världen förändras.

Magic Pen!

Enligt delar av Entreprenörskapsgänget på Vialund så är denna Magic Pen da shit julen 2020. Med inbyggd mikrofon , okrossbart och mycket böjligt material samt möjlighet att ställa in skrivstil, färg och automatisk radering samt en kommandofunktion där pennan via mikrofonen skriver ned det som sägs så blir det årets julklapp år 2020.

Erica : )

Glatt : )

Jag säger som min sons fröken på dagis:

Hellre ha det glatt på hal is
än att gå i lera och sörja!


Igår spännande och lärorika möten i Bromölla idag full fart med Entreprenörskapsgäng och religionsdabattörer på Vialundskolan!

Julefriden får vänta : )

Världen förändras

Tack svenskt näringsliv för bra filmsnutt att använda för pedagoger på föräldramöte eller med elever på lektion utifrån det fakta att Världen förändras!

Världen förändras och därmed undervisningen i skolan också, förhoppningsvis!

Tyvärr så fungerar ej länken till den nya "Världen förändras" som svenskt näringsliv
lagt ut 25 nov, men förhoppningsvis kan vi länka över till den rykande förska varianten snart!

www.lyftalarare.se

lyftalarare.se

Illustratör logga: Sofia Rosenkvist Wittsell

Redigering logga Fredrik Christenssen

Ta bort eller

Kunskap eller entreprenöriellt lärande????
Voffor gör di på detta viset?

Diskuterar om dessa begrepp som om de vore motpoler till varandra.

Det skriver jag inte under på. Så är det inte för mig.

Entreprenöriellt lärande må vara ett ord svårt att definiera men jag har då inte en glasklar uppfattning om vad baskunskaper, katederundervisning, kultur, skapande skola och värdegrund är heller. Men en sak är säker, få begrepp inom skolan är statiska och det ska vi nog vara glada för.

Via i radioprogram!

Skolministeriet, P1, UR
Tisdag 25 oktober
21.03

PI Entreprenörskap åk 6 från Vialundskolan i Kumla är med och visar hur en slipsten ska dras genom att diskutera och praktisera Entreprenöriellt lärande och Entreprenörskap i skolan!

Erica Rosenkvist : )

I väntans tider...

Väntar på att UR ska maila och meddela när Vialundskolan och då huvudpersonerna PI Entreprenörskap åk 6 ska i sändning.

Minst 120 minuters bandning ska bantas ner till 8 minuter, spännande att se vad som kommer väljas ut!

Den som väntar på något gott...

I en lärares huvud

Klass 8c har utvärderat sitt geografiarbete och önskat sig Antiken som nästa arbetsområde.

I mitt huvud just nu:

Klart att 8c vill läsa om grekiska gudar.

Klart att 8c vill dramatisera dessa myter.

Klart att de vill visa upp det på sin klassblogg och för hela världen sedan.

Självklart!

Va kul det ska bli!

Va kul fröken ska ha!!!!

Spännande att se vad de väljer för myter och hur de ska gestalta dessa samt val av mottagare. Språk? Regi? Filmning? Eller kanske inte grekisk mytologi? Undra om de typ kan göra delar av Illiaden och Odyssén, någon kanske vill gestalta Platon eller Sokrates, nä, Alexander den Store kanske? Caesar?

....en vanlig tisdag i en valig lärares liv. VAB-livet som får en att inse hur fantastiskt härligt det är att jobba: )

Erica

Benjamin och Karls arbete

Här kommer en bild och inläst text om jordytan och hur den har omformats av inre och yttre krafter!

Bra jobbat Karl Henric och Benjamin!

Erica : )

Vår logga!

Illustratör: Sofia Rosenkvist Wittsell
Redigering: Fredrik Christenssen

Företag: www.lyftalarare.se

Dagens tips för pedagoger!

Högskolan i Gävle: Entreprenörskap i skolan 7,5 hp, halvfart, distans.

Ut i etern

Fick ett väldigt trevligt samtal i fredags från Skolministeriet, genom Daniel Persson Mora, som letade efter lärare som brinner för det entreprenöriella lärandet och praktiserar det. Via min och kollegans hemsida, www.lyftalarare.se, hade han hittat fram till entreprenörskapsfreaket här.

Så på fredag får Vialundskolan visa upp sin PI verksamhet och fokus ligger på Entreprenörskap i skolan!

Skolministeriet är Sveriges enda radioprogram om skolan. Levande reportage innifrån skolans värld blandas med studiosamtal med engagerade och kunniga gäster. Tisdagar 21.03 sänds programmet i P1. Jag hoppas få återkomma och meddela när det är Vialundskolan som står för verklighetsförankringen!

Erica

Okunnighetens drottning!

Smileys som tom fröken bör kunna!

Elever förklarar för mig:
”Asså alla smileys, det kommer från Manga vettu, behöver inte säga något. Det är typ en känsla alltså!Inga ord liksom. En del smileysar går inte att förklara”

OBS! LOL = laughing out loud = skrattar
:) happy,smile = bra,kul
;) hehe, blink = kan användas vid ironiskt skämt eller sarkasm
:( Ledsen = Kan användas för att uttrycka att man tycker något är tråkigt, inte bra.
:)) Extra glad
-.- No shit sherlock = Kom du på det nu eller? , seg
-.-’ Men alltså…., duh! = ^
owo Komiskt smiley, LOL
O_O OMG, överraskad, förvånad, herregud!
;_; *gråter* = ledsen
8D / XD LOL = jättekul!
XP Ha… kul
:3 Yeeey, söt
:P Lipar
O.o WHAAAAT!!? = Fattar ingenting, Va?!
X) Askul
^^ Happy, söt = det är positivt, man visar att man är glad men lite sötare än en glad gubbe
<3 Hjärta = gillar dig
^_^’’ akward= lite obekväm
(: = en variant på :)
c: = en variant på :)
:c = en variant på :(
:] = en variant på :)
:[ Vampyr / morr = Lite småsur
._. Eeehm……
>_< Iiiiiilla.
83 Hahahahahh = När man har skrivit nåt kul (typ)
o-o Ehh…… …..
O3O Ehehehehhehehh…… peddosmajl = Vid peddo-humor
’-’ Ehh……
*-* Överraskad, oj!

Lurade!!!

Underbart roligt att tekniken fungerande och småtrevligt att lura klassen att jag var på konferens i Stockholm fast jag satt och körde Skype i rummet bredvid.

Väldigt skoj att kliva in i klassrummet till en helt klart förvånad klass. " Men du är ju i Stockholm?"

Tackar såklart bästa Kristoffer Åberg på skolan som var milt uttryckt involverad i skådespeleriet och oersättlig då det kommer till tekniken!

Erica : )

www.lyftalarare.se

Fortbildning/föreläsningar

Besök oss: www.lyftalarare.se

Med lärare - för lärare!

Goda exempel är till för att spridas!!!

Erica Rosenkvist och Jens Andersson

Google + och 8c

Google+ och klass 8c på Vialundskolan.

Är det som handen i handsken? Blir det grädden på moset eller gapar jag över mycket och kommer mista hela stycket? Kan det bli en snajsig framgångssaga?

Shit the same, våga och vinn. Ska bara samla mod ett tag.

Måste ju också konstatera att det inte var den skarpaste hjärnan(ME) som döpte klassens blogg efter hemklassrum, sal 35, med facit i hand. Om tre dagar är vi 22:or, vilket garanterat kommer bli utvecklande och spännande för alla Vialundianer men inte så smidigt med tanke på bloggnamnet. www.vias35or.blogspot.com



Erica : )

Hallsberg är bäst!!!

http://www.aftonbladet.se/nyheter/varldendirekt/afrikashorn/article13444915.ab

Bravo Hallsberg!!!

Hur många har antagit utmaningen nu?

Att leva som man lär!

www.lyftalarare.se

Skål för nyföretagarna! Äntligen är företaget infirat och det känns kanon att kunna erbjuda riktigt bra fortbildning som sitter som ett smäck då skola 2011 ska rulla igång, eller snarare rivstarta om en vecka eller så!!!

Hemsida : www.lyftalarare.se

Erica : )

Lärarprenör

Lärarprenör, I love it : )


Jag tycker faktiskt att jag är en bra lärare, vid vissa tillfällen när allt liksom faller på plats. Nämen usch och fy, vad skrev jag nu, att jag bara törs sticka ut hakan och säga att jag kanske, möjligen är lite bra på det jag gör med tanke på att jag tillhör en kår som kanske är jantelagens starkaste förespråkare. Men för det mesta då jag tolkar omvärldens reaktioner så får jag det till att fler än jag själv, fröken ”nu känner jag mig icke ödmjuk”, nog, kanske, möjligtvis, en liten aning, typ en gnutta tycker det också. Att jag är en bra lärare alltså. Inte att jag äger eller så men att jag i alla fall ger sken av att jag gillar det jag gör och lyckas lyfta en och annan elev här och där…pyttelite bara, alltså!


Vad är det jag gör då? Undervisar? Lär andra något? Lär andra hur de kan lära sig själva? Lär mig själv och använder mina elever som försökskaniner? Planerar bra och kan skriva fint på tavlan? Håller ordning och reda?


Som nyutbildad lärare så ÄLSKADE jag att planera upp allting hemma i min lilla lägenhet. Att presentera ett färdigt koncept. Här är vi, sedan gör vi si och så och då når vi hit! Klart! Fantastiskt ambitiöst och otroligt väl genomtänkt men jag glömde lite väl ofta bort att sätta kreativiteten, elevernas driv och elevens möjlighet att tänka från idé till produkt/resultat i centrum. Just där behöver hela det svenska skolsystemet lägga fokus, på elevernas förmåga att tro att de kan driva saker i mål och anpassa vägen dit efter eventuella hinder eller möjligheter som dyker upp på vägen. För det är ju skittrist och för mig personligen faktiskt hämmande att gå in i något som redan är klart, där tänket redan är gjort, där jag placeras på en färdigutstakade väg med givet mål. Så varför utsätta mina elever för det?


SLUTA arrangera och på kammaren i ensamhet planera idrottsdagar, antimobbingveckor, uppsatstävlingar, skolval, studiebesök, julpyssel, information om skolan till nya elever och föräldrar och gud vet allt på personalnivå-lämna över till eleverna med handledning från en pedagog eller annan kunnig person såklart! Ansvarstagande, att organisera, samarbeta, förändra utifrån nya förutsättningar och genomföra krävs i de flesta yrken och även i livet, privat, så det är väl utomordentligt intelligent av oss om våra elever får träna på det! Bli bra på det! Känna sig säkra på sina förmågor och få en god självkänsla! Entreprenöriellt lärande kallar jag detta sätt att se på kunskap och tack och lov att skola 2011 poängterar att just detta pedagogiska förhållningssätt ska genomsyra allt vi gör i svenska skolan fortsättningsvis!


Så jag är en lärarprenör, en lärare som fokuserar på entreprenöriellt lärande för både mig själv och mina elever, efter bästa förmåga och emellanåt med framgång! Ganska ofta misslyckas jag men får då nya uppslag till skolutveckling och förhoppningsvis gör det mig till en ännu bättre lärare än jag redan är.


Erica Rosenkvist : )

www.lyftalarare.n.nu

Föreläsningar för och med lärare, för att lyfta lärare och deras elever vidare till nya nivåer !

Erica : )

Skolverket har oss som exempel!

Härliga sommarlovet!

Men det gäller att behålla det entreprenöriella tänket och ladda för storverk inför sjösättningen av skola 2011 i höst! Lite repetition eller kanske nytt för pedagoger finns att få sig tillgodo på länken nedan!

Här användes vi, våra projekt, som exempel på skolverkets turné om det nya som kommer!

ttps://epost.kumla.se/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://www.youtube.com/user/Statensskolverk?blend=22%26ob=5%23p/a

Erica : )

Tyvärr går det inte länka till den fantastiska Hej-sidan i Nerikes Allehanda idag, pingstdagen, men den är riktigt snyggo och very intressant för klass 7c på Vialundskolan snackar Hållbar utveckling för kommunen Kumla där. NIIIIIICE : )

Erica

Entreprenöriellt lärande=pedagogiskt mode

På Skollyftet (skollyftet.se)där texten nedan ligger så fick jag en Jan Lenander som kommenterade min text med rubriken som jag använt till detta inlägg. Jag tackar för lånet av den kommentaren, eller snor rakt av, man kan se det lite som man vill! http://skollyftet.se/2011/06/07/trendordet-entreprenorskap/

Trendordet entreprenörskap

Begravningsentreprenör, jo men visst är det ungefär så som min första bekantsakap med ordet entreprenör skedde i lågstadieålder då morfar gått bort och mamma skulle besöka ett ställe med det konstiga namnet. Visst pratade mina föräldrar om entreprenörer under min uppväxt men på en sådan där vuxennivå som var totalt ointressant i jämförelse med viktiga saker som kojor, Dynastin och mima till Abba. Sedan snackar vi gymnasieålder då ordet fick en ny innebörd genom storasysters snack om entreprenad och entreprenörer då hon jobbade inom byggbranschen. Det är tidigt 2000-tal då ordet knackar på skoldörren och jag lägger mig platt, erkänner och ställer mig själv vid skampålen då jag vid första mötet med detta ord i skolsammanhang var föga intresserad eller imponerad. Förmildrande omständigheter till min svala upphetsning skulle ju kunna vara att begravningar eller byggande inte hör till mina favoritsysselsättningar, men mest förkastade jag ordet entreprenörskap i skolsammanhang för jag trodde det handlade om företag som ville ha gratisreklam eller hade någon annan slug baktanke med att nästla sig in i skolan. Pinsamt men sant!

Om bara jag fattat att det är mina elever som ska tränas på att få dessa ”ta sig församhet”-förmågor och det genom att jag och mina kollegor tillsammans med dem bedriver entreprenöriellt lärande. På köpet så får man som pedagog en möjliget att aldrig stagnera och se på kunskap som något statiskt. Vi snackar om ett pedagogiskt förhållningssätt som leder till att man lär för livet och det leder till en personlig hållbar utveckling som smittar av sig till omgivningen. Det är ju ungefär det jag alltid strävat mot även om jag misslyckats många gånger på vägen. Inget nytt. Bara det att vi nu fattat att vi alla behöver rustas med förmågor som initiativförmåga, ansvarstagande, driv, mod att misslyckas osv för att ha störst chans att få ett rikt och innehållsrikt liv i framtiden.

Fånga möjligheter som visar sig eller erbjudande som dyker upp och ta tillvara idéer från eleverna. Barn och ungdomar vill och tror att de kan rädda världen och låt dem därför driva projekt som kan göra skillnad för andra och samtidigt lära sig om världen och livet på det sättet. Med på köpet får man världens viktigaste förmåga; EMPATI. Använd cyberrymden och gör saker ni inte gjort och som man, i alla fall mitt eget fall, inte behärskar som blogg, nättidning, twittra, använd skype, maila med politiker osv. Låt demokratin flöda i skolan och arbeta med ett elevråd som är med och bestämmer samt elever som är med och styr sin kunskapsinhämtning med god handledning av oss pedagoger. Låt inte skolan bli omkörd av verkligheten och lära för det som varit utan blicka framåt och lär för livet som är och ska komma. Vad det är har vi inte en aning om men vi vet att fler kommer behöva skapa sina egna jobb och i sin egen lycka och framgång. Kanske blir någons lycka andras olycka, sådär ja nu tror jag vi gått runt och är tillbaka på begravningsentreprenören.

Erica Rosenkvist
Vialundskolan Kumla

http://issuu.com/klass7c/docs/tjing_tidning_pdf

Kolla in vår nättidning!

Som vi slititi med den och oj vad vi lärt oss på vägen.

Tema: Hållbara Kumla. Vad behöver Kumla även i framtiden för att förbli en bra kommun att leva i?

Erica : )

Hållbara Kumla.

Redaktionen till nättidning ses på bilden ovan

Hållbara Kumla heter det magasin eller den nättidning som kommer ut inom kort. Där finner man ungdomarnas syn på sin kommun och tankar om vad de tycker är exemel på sådant som leder till en bra och hållbar utveckling.

Trevlig helg!

Erica

Jag är stolt storasyster!!!

Our Hero For this month is lovely Malin Rosenkvist .
She has taken the responsibi...lity to organise our next evening event at Boujis to raise money specially for the refurbishment of our new home for girls in chia Colombia,
Malin has an honours degree from the school of Oriental and African studies also she is the founder of The Smile Projects giving her an extensive experience in fundraising initiatives for small charities.
Again, thank you on behalf of the girls for making this noble and just cause a reality. xxxSee More
By: Lady Rodriguez Cardenas

Min lillasyster är en liten hjältinna!!! Hon gör det som fler borde göra, ger av sin tid och energi till människor som behöver hjälp. Är med och gör skillnad! Awesome som mina elever skull säga! Måste bara få inflika att hon också är en irriterande envis hypokondriker som äter mer än alla jag känner(nämen gud, det finns ingen avundsjuka mellan oss systrar vem kan komma och påstå något sådant...)men också den roligaste människan jag vet och en saknad moster och älskad syster. Men lite dum var hon ibland när hon var liten också och hon tror hon är starkare än mig nuförtiden, har alltså lite dåligt med insikt i vissa grejer. Sådär, då är väl allt sagt som behöver sägas om det tror jag. Några frågor på det?

Erica : )

Snyggast i Sverige!

Några elever i klass 7c konstaterade att vi inte kan hålla på och INTE ta tillvara på burkar och flaskor på skolan. De gjorde något åt saken då vi jobbade med tema: Hållbar utveckling. Kreativiteten har flödat och jag hävdar att vi har snyggaste pantlådan i Sverige. Välkomna till c-huset och titta, vi pratar Vialundskolan i Kumla såklart : )

Panta mera!

Fröken Rosenkvist

Vinnande bidraget!

På Kumla kommuns hemsida kan man nu finna en länk till mina(så talar en stolt svenslärare) elevers novell som vann novelltävlingen under vår Antivåldsvecka. Välkommen in i ungdomarnas värld och njut och förfasas över det som faktiskt sker i cyberrymden.

Välkommen till Kumla - en blomstrande kommun - www.kumla.se

Erica

Vilka entreprenörer!

Rasande grymt dansnummer i för mig Kiss(alltså gruppen)-liknande outfits.

Oh my God, det är bara så underbart när ungdomar går in så totalt för något och driver sin idé målmedvetet och ändå med en fingertoppskänsla rakt in i mål. Då snackar jag om att skriva novell med målet att bli författare, att redan nu se skrivandet som en möjlighet till ett jobb och en sysselsättning. Lovely, Kumla kommun mfl, att man på vägen dit får lite uppskattning i form av vinst i en novelltävling! (Se länk)

Jag pratar också om att en del har ett intresse , som i detta fall nu då dans, som man är givmild nog att dela med sig av, genom sig själv och det med en nervositet som man kan ta på, till resten av skolan/världen för en god saks skull(antimobbingvecka). Tjejerna i klass 7b och 7c hade gjort ett dansnummer som var snyggt, välgjort, humoristiskt (till en samling med hela skolan åk 6-9 = världens tuffaste publik att uppträda inför) och liknande kreativitet får man leta efter.

Länk:

Vias 35:or: 7c dominerade!!!: "I fredags meddelades det att Karin och Jenny vunnit första pris i novelltävlingen som utlystes nu under antivåldsveckan och inte nog med det..."

Tack bilden på Via för lånet av bilden!

Erica

Välkommen till DN Skola! | DN Skola

Välkommen till DN Skola! | DN Skola

Skiftande åsikter om entreprenörens historiska betydelse | Artikel | ESBRI

Skiftande åsikter om entreprenörens historiska betydelse | Artikel | ESBRI

Coola tjejer i klass 8d!!!

Man blir så glad med ungdomar som tar initiativ och ser utanför sig själva! Kolla in deras nystartade blogg!



Operation Sydafrika: Våran Tanke: "Hej...Vi är fyra tjejer som ska börja samla ihop pengar till en resa till Sydafrika. Målet med resan är att få en bild av hur dom har det ti..."

En elevs artikel om Ugandaprojektet!

Uganda projektet

Funktionshindrade barn i Uganda får inte den hjälp som de behöver för att få ett bra liv. Istället göms de ute i byarna och får varken arbete eller utbildning. Originasionen Able Child Africa söker därför upp de här barnen och ger dom en chans att få ett bättre liv genom operationer som lindrar deras handikapp. Malin Rosenkvist, en syster till vår lärare och en kontakt person i London, hade samlat in cirka 10 000 pund och var på plats i Uganda för att se att pengarna kom dit det skulle.

I augusti 2010 fick underbara klass 7c på Vialundskolan erbjudandet att hjälpa barnen i Uganda. 7c gjorde och skickade ner egentillverkade spel till Uganda som skänktes bort till lägren där de opererade barnen. Spelen användes av barnen i Uganda när de väntade på att operationerna skulle genomföras eller efteråt då de väntade på att få åka hem.

Vi fick hjälp av olika företag t.ex. NAbygg från Hallsberg som betalade en del av frakten och var hos oss på skolan och tipsade om vilka material man kan använda. Företaget BIMO i Åbytorp hade en trevlig Peter Johansson som de lånade ut till oss under en förmiddag. Han kunde hjälpa/guida oss med tillverkningen av spelen.

Den 1 oktober skickade vi spelen till Uganda och de landade där något senare än väntat men de kom fram och vi fick vara med och förändra människors liv och framtid. Känsla: Underbart och häftigt!

Foto: Malin Rosenkvist

Av: Victor Vennerstrand

Samhällets stridspiloter!

Stridspiloter och Hardemo förskolepersonal!

"Sällan har så många haft så få att tacka för så mycket" (Churchill)

Det handlar om stridspiloterna som försvarade Storbritannien under andra världskriget men passar lika perfekt in på personalen på Hardemo förskola (och säkert på många andra förskolor runt omkring i vårt avlånga land). Dessa hjältar och hjältinnor som är så få(om man ser till mängden barn som passerar genom deras verksamhet och färre lär de väl bli om Kumla kommun fortsätter köra "sin linje") och som uträttar så mycket.

Förskolepersonalen tillbringar mer vaken tid med våra barn än vi föräldrar själva gör och kul har de dessutom på ett helt makalöst ostressat sätt. Min son kommer tack vare sin vistelse i deras verksamhet hem och sjunger nya sånger han lärt sig, berättar nya sagor han hört och leker nya lekar som tar hans utvecklingen till nya nivåer. Inte nog med det, sedan fixar förskolepersonalen detta med potttillvänjning och nappavvänjning galant medan vi , då vi ser utvecklingen inom samma områden på hemmaplan, ser det som mycket troligt att han står i sitt tonårsrum med tutten i munnen och klämmer kabel bakom bokhyllan.

På förskolan där får minsann krativiteten flöda och det är inte tal om ett tematiskt arbetssätt eftersom de ännu inte förstört barnen med att dela upp kunskapsinhämtningen och livet ämnesvis.

Man använder inte det krångliga ordet entreprenöriellt lärande om sitt pedagiska förhållningssätt, vilket inte är ett dugg förvånade, för varför sätta ett nytt ord på ett förhållningssätt som man haft långt innan resten av skolsystemet fattat att det är grejen.

Riktigt coolt av förskolan i Hardemo att ändå låta mig och kollegan Jens och berätta om Entreprenöriellt lärande och internationalisering sett ur vårt perspektiv, för ärligt talat så var det vi som lärde oss mest.

* * * Man lär så länge man lever! * * * Erica: )

Entreprenörskapsdagen 2011 - Regionförbundet Örebro

Entreprenörskapsdagen 2011 - Regionförbundet Örebro

Regionförbundet i Örebro ordnade en bra Entreprenörskapsdag med VÅGA VILJA VÄXA.

Kolla filmen-Did you know? Man får sig ett par tankeställare!

Erica

Entreprenörernas afton

Manifestation Earth Hour 26 mars till förmån för de drabbade i Japan genomförd av klass 7c.

Jag är minst sagt imponerad av klassen, föräldrarna till eleverna, kollegor och alla engagerade medmänniskor som trotsade kylan och ville vara med på denna kväll. Det var onödigt spännande då rislyktorna gick till väders och rörde sig oroväckande när bebyggelse men vad gör man inte för att ordna lite underhållning!

Kolla gärna in filmreportaget från kvällen under entreprenöriella projekt!

Erica : )

Jämställdhet för tillväxt | Artikel | ESBRI

Jämställdhet för tillväxt Artikel ESBRI

Igår i Nerikes Allehanda!

7c med mentorer ordnar manifestation på torget i Kumla idag!!!

Intäkterna går till de drabbade i Japan.

Lördag 26 mars.

Kumla torg 20.30-21.30


http://na.se/nyheter/kumla/1.1147417-skolklass-gor-insats-for-japan-under-earth-hour

Kalendarium - Earth Hour runtom i landet - Klimat | Världsnaturfonden WWF

Kalendarium - Earth Hour runtom i landet - Klimat Världsnaturfonden WWF

Vias 35:or: Kumla för Japan

Vias 35:or: Kumla för Japan: "KUMLA FÖR JAPANVar med och gör skillnad!!!Släck och kom! 26 mars20.30 -21.30Kumla torg Alla intäkter för fika, lotter, ljusförsäljning mm g..."

Kumlas fattiga och rika
kom till torget och fika
gå ut ur era hus
och släck för en timme allt ljus!

NÄR: LÖRDAG 26 MARS 20.30 – 21.30

VAR: KUMLA TORG SÅKLART !

HUR: KOM SOM DU ÄR!

Klass 7c från Vialundskolan har fikaförsäljning där pengarna går till de som drabbades av katastrofen i Japan, ljusmanifestation anordnas, nedräkning och uppskickning av rislampor mm.

Gör en insats för världen!

Earth Hour i Kumla

Nu finns vi på VELIS!!!


http://www.velis.se/concepts/32


Erica : )

Ken Robinson på Skavlan i fredags- I Like!

Tasigförsamheten personifierad!

Tjejerna som gjort skillnad(kolla länken)och förändrat livet till det bättre för barn i Uganda(precis som Malin Rosenkvist och klass 7c på Vialundskolan). Nu hoppas vi att klass 7c , Vialundskolan och hela Kumla kan fortsätta det utbyte som klass 7c påstartat med Uganda genom positivt svar på ansökan till Den globala resan 2012.

http://www.expressen.se/nyheter/1.2359470/utsatta-skitungar-i-uganda-far-hjalp-av-svenska-bloggare






Nämen är det inte spel från klass 7c som anlänt till Jinja i Uganda? High five : )

Entreprenöriellt som kommer...

Från Vialundskolans hemsida:


http://skola.kumla.se/skolornashemsidor/vialund/elevochforalder/personliginriktningpi/entreprenorskap.4.4a0b3f9812dd965948080008188.html

Entreprenöriellt lärande kan förändra världen | Föreläsningsreferat | ESBRI

Entreprenöriellt lärande kan förändra världen Föreläsningsreferat ESBRI

Bilder - Earth Hour - Klimat | Världsnaturfonden WWF

Bilder - Earth Hour - Klimat Världsnaturfonden WWF

Föreläsningsdags!!!

Hört på stan: Två lärare från Kumla med sammanlagt 30 års erfarenhet av undervisning och pedagogiskt arbete erbjuder föreläsningar, inte gratis men gött!

Vi pedagoger vet vad vi själva önskar då vi kompetensutvecklar oss och nu går vi ut och bjuder på det bästa av det vi har. Läs nedan och maila för mer information och/eller bokning!

Lära för livet!

Våra nya styrdokument, Lgr11, lyfter bland annat fram entreprenöriellt lärande och internationalisering. Vi är två lärare som har funnit hur vi vill jobba för att lyckas med god måluppfyllelse och detta med en bibehållen arbetsglädje. Vi delar gärna med oss!

Lgr 11 Kapitel 1 Skolans värdegrund och uppdrag:

”En viktig uppgift för skolan är att ge överblick och sammanhang.
Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem. Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra. Skolan ska därigenom bidra till att eleverna utvecklar ett förhållningssätt som främjar entreprenörskap.”


”Ett internationellt perspektiv är viktigt för att kunna se den egna verkligheten i ett globalt sammanhang och för att skapa internationell solidaritet samt förbereda för ett samhälle med täta kontakter över kultur- och nationsgränser. Det internationella perspektivet innebär också att utveckla förståelse för den kulturella mångfalden inom landet.”

Vi serverar er våra bästa exempel på hur vi jobbar med våra elever.

Konkreta tips - Praktiska övningar - Er arbetsplats fortsatta arbete mot skola 2011

Jens Andersson

Jens.andersson@skola.kumla.se

och

Erica Rosenkvist

erica.rosenkvist@skola.kumla.se

PI på Vialundskolan äger!

Numera finns det möjlighet för blivande årskurs sexor på Vilaundskolan att välja PI Entreprenörskap och Entreprenöriellt lärande! Hösten 2011 drar vi förhoppningsvis igång!

Asabra om jag får säga själv vad jag tycker och det får jag ju!

: )

Erica

Entreprenörskap och entreprenöriellt lärande

PI åk 6 2011/2012

 

Entreprenörskap och entreprenöriellt lärande handlar om att du som elev tränas i att finna dina personliga drivkrafter och att du utvecklar din inneboende nyfikenhet, initiativförmåga och ditt självförtroende så att du rustas för framtiden. Tillsammans ska vi lära för livet!

 

Vi kommer i PI Entreprenörskap för årskurs 6 att jobba i verklighetsbaserade projekt med samhället runt omkring oss och arbetet kommer att vara ämnesövergripande.

 

Under året kommer du att genomföra tre eller fyra större projekt som du planerar, genomför och utvärderar:

 

1. Planera, organisera och utföra/genomföra en mässa/event.

 

2. Starta ett företag.

 

3. Producera en film i samarbete med lokala arbetsplatser, personer, politiker eller egen ide.

 

4. Projekt som du väljer själv.

 

 

 

Entreprenörer på Vialundskolan

En liten fredagsreflektion i genusanda om mig och min man(inte make men min man).

• Skillnader mellan mig och min man...

...han hämtar på dagis trots att det är sportlov och alla är lediga och hemma.
...han gillar att kolla på Ultimate fighting, nåt program där de jagar byggfuskare och nåt annat program där machomän fiskar krabbor eller någon annan skit.
...jag gillar drama och melodifestivalen.
...han vill köpa en bakmaskin till mig(inte till oss)!
...jag blir sur när han pratar om bakmaskin.
...han säger höger när han menar vänster och tvärtom.
...jag säger höger och menar det!
...jag klipper barnens naglar.
...han saknar sin pappa men gråter och ältar inte.
...jag saknar min pappa och gråter och ältar om det.
...han har skitbra kompisar som han "surrar och dricker öl med" då de ses.
...jag har skitbra kompisar som jag fikar och pratar i timmar med då vi ses.
...han är som Herngren i Solsidan och kommer inte ihåg ett skit av det jag säger om veckans planer för mig, oss och barnen.
...jag är som Mia Skäringer i Solsidan och säger ibland att jag sagt saker som jag inte sagt eftersom hans senilitet är så pålitlig.
...han åker och ska handla snus och kommer hem med en chokladkaka till mig, men inget snus.
...jag tycker jag är den av oss som kör bil bäst och det är ju inte så konstigt eftersom jag är det också.



Trevlig helg!

Erica

Blessing!

Blessing!

Det här är 11 månader gamla Blessing som föddes med sex fingrar på varje hand och sex tår på en fot. Hon opererades i oktober och såren har nu läkt perfekt och istället för att leva ett liv som utfryst och handikappad så har Blessing fått möjligheten att leva ett normalt liv.

Jag är otroligt glad att klass 7c på Vialundskolan fick möjligheten/förmånen att vara med och göra skillnad då de hösten 2010 tillverkade kunskapsspel till de barn som skulle opereras i projekt Smiles(Able Child Africa) i Uganda. Empati är något av det viktigaste vi kan ge våra barn och ungdomar möjlighet att känna/lära sig och sällan har jag som lärare fått så givna exempel att utgå ifrån som i detta projekt.

Sällan under ett liv är man så benägen att rädda världen som när man är barn eller tonåring och den drivkraften bör vi ta tillvara! Vår globaliserade värld ger oss möjlighet att delta på den internationella arenan och bedriva verkliga projekt som gör skillnad och det vore straffbart att tacka nej till ett sådant erbjudande.

Tack för ett gott samarbete NAbygg i Hallsberg och BIMO i Åbytorp!!!

(Mer bilder av speltillverkning mm på: http://www.vias35or.blogspot.com/)

Erica

Vias 35:or: Kort från Uganda!

Vias 35:or: Kort från Uganda!: "Direktrapport från Uganda! Malin var nere på bröllop i Uganda för en vecka sedan och träffade då några av de barn som opererades i oktober...."

Tjejfärg

Ja, det där med genus går också asbra...

Jag hörde mig själv säga följande till min prins vid hans första tandläkarbesök:

-Nämen oj, jaså ska du verkligen ta en rosa tandborste? (En alldeles för lång tystnad) Eller jag menar att det blir ju jättebra att du tar en rosa tandborste. Bra val prinsen! Jaaa, (här börjar nu höras en överdrivet entusiastisk och lite halvt hysterisk ton hos mig i ett försök att dölja den tidigare grodan)verkligen jättebra!

Varpå prinsessan säger:

-Men, det är ju en tjejfärg ju!

Skolmusik!

Bästa gruppen någonsin så är det bara!!!

Fred på jorden

Handledning eller lotsning...det är frågan ;)

Erica

Mer tankar om det entreprenöriella lärandet.

2011-02-04
Det entreprenöriella lärandet för mig

Som de flesta andra lärare så trivdes jag ganska bra i skolan under min tid som elev där och jag var en ”duktig flicka” som gjorde ungefär det som förväntades av mig. Jag var suverän på att räkna ut vad läraren förväntade sig av mig och jag hade som mål att ha bra resultat på proven, eftersom då fick man bra betyg och det verkade gör alla nöjda. Det jag ägnade mig åt en hel del kvällar under de år jag gick i 8:an och 9:an var att fixa svart bälte i korvstoppning(av fakta som ofta rycktes ur sitt sammanhang). Sällan kopplade jag ihop det med verkligheten och näst intill aldrig såg jag någon mening med kunskaperna jag fick för mitt fortsatta liv, livet efter skolan(som jag visserligen aldrig tagit mig ur pga. yrkesval).

När jag var nyutexaminerad lärare så hade jag ganska fullt upp med mig själv och att hela tiden utvärdera hur jag lyckades eller misslyckades med min undervisning och i min lärarroll. Det tog verkligen ett antal år för mig innan jag kunde börja lägga över fokus på mina elevers kunskapsinhämtning och deras utveckling.

Sällan eller aldrig har jag köpt ett färdigt koncept som Montessori, Waldorf, Casemetodik osv. men jag har ivrigt plockat ut de bitar jag gillat mest eller som jag sett kunnat leda till utveckling för enskilda elever. Tyvärr så finns det enligt mig inga färdiga lösningar, ingen magisk pedagogik som passar för alla och leder till inlärningens himmelrike. Dock är jag ju helt såld på det entreprenöriella lärandet eftersom det liksom är jag, det är mitt pedagogiska förhållningssätt! Inget i detta förhållningssätt är nytt och jag är på intet sätt ensam om detta eller en eldsjäl eller banbrytare utan jag bara önskar mina elever mindre korvstoppning och istället en insikt om att det vi gör i skolan ska göra oss mer förberedda och redo för det kommande livet. Det entreprenöriella lärandet är att tillsammans med varje elev satsa och sätta fokus på deras personliga hållbara utveckling.

En fördomsfri människa som är ansvarstagande och har social kompetens är ju en bra grund. Lägg sedan till initiativförmåga som rullar över till driv och krydda med lite, eller asmycket humor så har vi en person som högst troligt kommer få ett meningsfullt liv och knappast kommer sakna jobb.

Erica Rosenkvist

Underbart...

är det att höra den skärpta personalen på Hardemo förskola diskutera genus och jag konstaterar att de ligger före många av mina kollegor i sina tankegångar inom detta område. Ännu underbarare är att de inte sätter sig ned och nöjer sig med det utan har mål och vågar vara visionära. Åh, vad jag gillar det!

Våga Vilja Växa - Entreprenörskapsdagen 2011 - Regionförbundet Örebro

Våga Vilja Växa - Entreprenörskapsdagen 2011 - Regionförbundet Örebro

Presentation från grundskolan, sameskolan och specialskolans kursplanekonferenser

Check out this SlideShare Presentation:

Presentation från grundskolan, sameskolan och specialskolans kursplanekonferenser

View more presentations from Skolverket.

Hej!

Hej alla Vialundianer och alla andra!


Är det inte härligt att åter få stiga upp i ottan och känna hur det relativt långa jullovet läggs bakom oss!

Då ni tonåringar finns här ute i cyberrymden ganska många timmar varje dag, enligt tilförlitlig statistik, så är det väl bäst att vi upprättar en kontakt här som fokuserar på er inlärning och er framtid. Kunskapsinhämtning rockar fett och nu ska vi nå nya mål och som rektorn sa på skolavslutningen; Bli Kumlas bästa skola!

Åter till godispåsen och de vackra berättelserna om Julfreden i skyttegravaerna 1914.

Erica